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上海师范大学教授陈恒认为，汉译名著在整个人类文明交流互鉴中都是一个标志性丰碑。1000种汉译名著的翻译出版，聚焦的不仅是人类历史上的经典，也是对每一个时代前沿的追踪，对当代和未来学术的关注，代表着一种开放包容的文化，对于中国进行文明交流互鉴都有着重要意义。

新的一年，从南到北热火朝天的春耕生产在希望的田野上渐次推进。只要我们齐心协力、通力合作，用好“良”方，就能把饭碗牢牢端在手中，向着农业强国大踏步迈进！

1817年，英国医生詹姆斯·帕金森在论文《论震颤麻痹》描述了一组拥有共性的患者：手足抖动、活动迟缓、肢体僵硬、躯干前倾。他把这种病称为“震颤麻痹”。

答：依据中央《“双减”意见》精神，根据行政处罚法有关授权（第二十二条、第二十三条、第二十五条等），结合校外培训治理实际，《办法》第六条至第十二条对校外培训执法管辖权限进行了明确。一是明确实施机关。规定“县级以上人民政府校外培训主管部门”是执法主体，明确“校外培训主管部门由省级人民政府根据国家有关规定确定”。对实施综合行政执法改革或赋权乡镇街道实施行政处罚的地区，要求主管部门建立协作机制，加强业务指导。对委托实施行政处罚作出指导和规范。二是明确管辖部门。规定对线下校外培训违法行为的行政处罚，由违法行为发生地县级人民政府校外培训主管部门管辖。对经审批的线上校外培训机构违法行为的行政处罚，由机构审批机关管辖；对未经审批进行线上校外培训活动的行政处罚，由违法主体所在地省级人民政府校外培训主管部门管辖。三是明确衔接机制。规定校外培训主管部门发现违法行为涉嫌违反治安管理、出入境管理等法律法规的，应当及时移送公安机关等部门予以处罚，明确了“行—行”衔接机制；涉嫌犯罪的，应当及时按照有关规定移送司法机关，依法追究刑事责任，明确了“行—刑”衔接机制。同时，根据中央《“双减”意见》精神，市场监管、民政、工信、网信、公安等部门根据有关法律法规规章，按照各自职责负责有关校外培训监管，严肃查处校外培训违法行为。

据统计，山东有工业设计从业人员2万余人，2023年新增12家国家级工业设计中心，总数达54家，居全国首位。截至目前，该省共有省级工业设计中心528家，市级中心近1535家，梯度培育体系逐步完善。(完)